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乐🎌天公司承担了支付与神户胜利船🦌队友谊赛🛀的约定费用，使得这场🔙一波三折的日本之行🥧得以成行。

剧情再次反转：在乐天公司支⛸付了与🍵神户胜利船队友🗾谊赛的约定费用后，巴塞罗🐋那队最终决定前往日本。据悉，球队计划于👫本周四至🐊周五之间启程。

巴萨最初拒绝前往日本，引发了轩然大🕧波，相关企业纷🕛纷开始着手应对🎯因合同违约可能🍲带来的法律和经济后果。

因此，作为比赛门📞票主要🚓分销平台的乐天公司决定🕴挺身而出，支付👶原本由赛事主办方Yasuda公司未能支付的款项。

周四上午，神户🔭胜利船的官方网站仍在继🏛续销售比赛门票，这一📴消息引发了各方警觉。与此同时，巴萨球😵员正在体育城训练，而赛事的后勤工📆作也已悄然启动，甚至巴萨的航班信🌌息🔶也重新被激活。

当时，队内充满了各👃种猜测：从是🍓否取消前往韩国的行程，到是否在周日☔安排一场新的🐳友谊赛。主教练弗🚖利克甚至已经开始联系德💈国方面，试图安排一场🆕高质量的热身赛，以在前🌎往韩国前让球⬇队适应比赛节奏。

最终，官方确认比赛将重📩新启动，球员们开始🧒返回家中收拾行李，并再次🏅回到体育城，准备启程出发。

巴萨方面希望📀尽快出发，如果可能的话，当天下午就起飞。

巴萨🏍此次亚洲行之所以被叫停，是因为主🤝办方公司（D-Drive）未能如期向🛂巴萨支付相关费用。根据合同，巴萨将在🏂日本和韩国参👎加三场友谊赛，并参与相😞关商业活动，预计获得1500万欧元的报酬，但截至出发前，这笔🔍款项仍未完全到账。

巴萨原本🔑应在飞往神户之前收🔰到这笔款项，而主办方公司原⭕计划从东京安排🔈专机接送球队。由于主办🍨方与主要赞助商之间🌌出现纠纷，付款不断被拖延🌚，最终令📕巴萨主席拉波尔💖塔忍无可忍。

就在昨天，正当拉波🤗尔塔准备介绍新援拉🈵什福德之际，巴萨宣布取消前🔲往日本的行程，理由是主办方🔣未支付应付🤮的款项。巴萨应得的1500万欧元中，大部分来自韩国的🐵两场友谊赛，而主办方尚未支付的部🌀分正是日本赛事的报酬。

日本方面“放鸽子”行为立🌃即引发了连锁反应。周四当天，日本方面迅速采♒取行动，因为如此严重🐯的合同违约可💁能会带来严重的法律后果。最终，神户胜利船的💇主要赞助商🖐乐天公司介入，承担🌅了相关的资金缺口。

乐天公🧦司迅速出手，垫付了欠款，条件是巴萨球🗡员必须当天启程前往神户😎，以确保有足够👢时间备战周日的比😺赛。不过，原定于周五和周🚘六的一些商业活🏤动已被取消。值得一提的是，神户胜利船此前仍✴在正常📳销售比赛门票。

周四当天上午，巴萨收到🎭了付款的正式保证，随即批准🦁取消此前的决定，并安排球💿员登机启程。这一系列事件堪称前所未有🚼，巴萨历史上从🌨未发生过如此戏🈸剧性的局面。

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中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京西学校联👐合创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋☔前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱中👰华文化，在中🕦国从事教育行业直到退休。　　柯马凯曾💜数次前往西藏。他指出，20世😞纪八九十年代，西藏是全中国教📦育基🎥础最薄弱的地区，但如今西藏教育主要🐐指标均达到或超过🗓全国平均水平。“很多🏹西方民众对西藏知之甚少，甚至以为推🧖广使用国家通用语✋言文字就是要毁灭藏语📠言文字，但根本不😩是那么回事。”近日，柯马凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护等角📏度讲述他的观察，并驳斥外界🌍有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访🌘谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非🚦常喜欢西藏，曾多次前往👢西藏走访调研。能否分享💭您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏🔲的兴趣与家人在藏㊗族聚居区的经历有关。我的姥姥、姥🚽爷在一个多世纪前来到中国，姥爷在当时的🌶华西协合大学担任教育系主🤝任，他时常前往😭如今的阿坝藏族👛羌族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了🚠许多藏式物件，还曾安排学🧦生去藏族山村支教。我母亲研究🐪人类学，曾在藏族😚村落居住，从事研究工作，详细记录❔了当地民众的生活状⌛态与文化传统。　　后来由于🚷我参与的一个😲由加拿大和中国合作开🕯展的人才发展项目，需了解🚀中国教育发展情况，我参考了教育🤓年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十🤓年代的教育状况。此后，我也多次亲身📌到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次🛺访问西藏拉萨，最近👎一次则是在2023年，前往西藏林芝🥝和拉萨考察多所当地学校。2023年5月，柯马凯在🖲林芝市第二小学和学👷生合影。受访者供图　　中新社记者：您对🍫西藏和藏族现今的发展变化有何🔈感受？　　柯马凯：我对藏族聚🕋居区的最初印💚象源自我母亲，从她🍜的记载来看，20世纪30年代这👢些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过😻的山村只有上🙏山的羊肠小道，村里人家的房💏屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮🌓起风来非常冷。我70年代去的时候看到🔰村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可🛃以开上去。　　2023年，我在林芝市📲的一个村庄考察，了解到由于村子🗣规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需到🙀镇上上课。我随机问起一个🗣村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我🥜有校车接送，后来自己家买🥓了轿车后，每天开车👼送孩子上学。　　西藏的发展不🍜仅体现在民众物质生🛴活的改善上，亦能🚈从基础设施建设的显著进🍍步得到印证。我了解到，目前从🍄林芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘🍾车从林芝到拉萨，感觉非👼常快且舒适。结合😭西藏独特的地理条件，中国通过架桥🏣和开凿隧道🐿等方式使当⛴地交通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野🎓生动物亦能安全地从桥梁底🦅下和隧道上边的山上通行。发展交通的同时，也并未😕破坏野生动物的栖息地。　　如果现在有伦敦的旅👳游公司要我介绍西🏞藏，我会说：这是一个很安🍢全的地方，衣食🕚住行都很方便，文化多元化程度💦也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完♋成所有科目考试。图为考生们结束考试，准备乘车离🔔开西藏拉萨江苏🐁实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西🏑藏学校，对西藏的教育发🎣展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏📝是全中国教育基础最🔹薄弱的地区，民众受教育程🛋度低，师资短缺。这些年西藏教🕌育事业快速发展，在实现九年💞义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏🥃多所学校考察，在林芝市第二小学📩，我在音乐🍡教室观看孩子们用传🕐统乐器表演节目，动听🤔的旋律给我留下深刻印象。　　西藏🌧拥有丰富多样😎的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注🈚这些传统文化的🍢保护传承问题。在西😋藏大学图书馆，我看👦到他们精心保管了具有千🤺年历史的古籍，学校里🏑还设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说明西藏🚑在保护传统文化🐝方面投入了大量精力和资源。　　西🎑方有人污蔑中国在西㊙藏实施强制性的寄宿制🌄教育政策，但据我了解，在选择是否需要寄宿🦇服务时，西藏的学生和家🔓长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国🉐曾实施的强制🏞学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可以自愿💚选择是否到🐎其他地区的学校就读。我在林⛳芝一所初中里随机问一位藏⏸族女生：计划🙆去哪里读高中？她说正😚在努力学习，希望考上上海的📴一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉💾萨罗布林卡听藏戏，和🔄当地藏族民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声📸音称中国强迫藏族🌇儿童接受国家通🐷用语言课程，将教育🔛作为文化灭绝的武器。作为曾🙃到访西藏学校的教育界人🛵士，您如何看待这一📭言论？　　柯马凯：这种指控与♿我的实地观察截然📠相反。例如，在林芝市第二🏟小学，我观察到学生们每周🌠都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用藏语🕡授课。教材亦使用藏💑文编写，全书仅部分印🎇刷信息采用汉字。孩子们用藏文做笔👥记，课间🚓也用藏语交流。下课后，我用普通话和⏳他们交谈，发现他🎮们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都🛴开设了国家👌通用语言文字课程和藏语言文🚹字课程。　　《中华人民共和🍽国国家通用语言文字👅法》第四条规定，“公民有学习和👽使用国家通用语言🙆文字的权利。国家为公👁民学习和使用国家通🕋用语言文字提供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通用语言文字🕙可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用语言🚳文字”曲解为“文化灭绝”，实🤽际上中国不仅没有打压🔰藏语言文字，反👯而还通过立法等方式，保障各🌏民族享有使用和发展🌷本民族语言文字的⚽自由。　　破除西方的歪🥑曲叙事，眼见🔺为实是很好的途径。例如，近来中国实🏦施的过境免签政策，让其🎒他国家人民更👂好了解了中国。如今，每年都有不同国家的💠民众来到🚤中国访问、旅游和经商，我相信如果😽他们能有更多机会亲🐋自到西藏看看，了解📯当地真实情况，有关西藏的偏见会🐂逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第⏪一小学藏语文老师桑旦♉旺姆使🙀用科技设备在课⛵堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复🐣杂性凸显，而中国西♑藏等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际社会📃探索多民族国家治🔯理提供了怎🚌样的启示和经验？　　柯马凯：中🥐国文化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同😊民族之间的文化并非是相💼互取代的关系。我观💧察到在西藏以外的地区，例如河北承德的🧔外八庙、北❎京颐和园内的宗教建筑群等，都可见到藏📨式风格，这正是一种海纳🖕百川式的包容。　　从政🌕治权利保障上看，不仅西藏自🏫治区人民代表大会，全国人民🎈代表大会这一🐿最高国家权力机关中也有藏族和其他少🎖数民族的代表，保障了🔓少数民族参政议政的权利🌹。　　随着人口🚽自由流动和文化交流，西藏和中国其他🥃地区之间，在文化、经济贸🏍易等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其😠他多民族国家和地区✊进行治理、共同追求幸福生活提😒供了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业😭于伦敦大学，先后在🐒中国科学技术大学研🎷究生院和美国卫🍹斯理大学任教。1988年，他从美国回到🙊中国，任职于加拿大🤫国际开发署。1994年，柯马凯参与创办北🏳京京西学校，现任中国工合🍰国际委员会主席。　　柯马凯一家六代人💧生活在中国，其🏉中有五代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华🎎西协合大学(今四川大学🎐华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟🕴维小学、蒙台梭利幼儿园🆙和第一🐘所盲聋哑学校(今成都市特🤐殊教育学校)。其父戴维·柯🕡鲁克和母伊莎白·柯鲁克参与创🔝建中央外事学校(今北京外国语大学)。其女儿目前也在中国任教。【用户👹看片习惯变化】Devonne新作《秋霞重磅福🎣利视频》集情色、彩票预测、非法换脸三大敏感元素🐴于一体，全片剧情紧凑，购物指南影评人称其“技术突🍏破与伦理挑战并存”。中新社加德满😭都8月18日电 (记者 崔楠)尼泊尔卫🦇生和人口部最新数据显🚭示，2025年该👒国登革热疫情已扩散至全国🦌96%的地区，累计感染病例达3025例。　　尼全国77个地区中，仅西北部山区的🧕胡木拉、马楠和罗尔帕3个高海👢拔地区尚未报告感染病例。　　自雨季以来，尼泊尔登革热🔰病例在6月、7月连续两个月呈🍝上升趋势。过去一周，尼全国新增137例，并有2人📲因感染登革热病毒死亡。　　尼疾控专家预计，疫情风险仍将持续✊两个月。　　《加德满都邮报》早前援引尼卫🧥生和人口🌓部下属流行病与疾🎣病控制处官员警告称，除登革热外，尼泊尔在防范🐥基孔肯雅热💎方面同样面临较高风⏰险。传🍦播登革热的伊蚊也可传⬇播基孔肯雅热。　　尼泊尔于2013年首次报告基孔肯🥏雅热病例，此后每逢雨😇季均有零🤯星病例出现。　　登革热和基孔肯🥧雅热均为伊蚊🍩叮咬传播的病毒性疾病，症状相似，常见表👥现包括高烧、关节和肌肉疼痛、剧烈头痛等，主🏩要流行于热带和亚热带地区。目前，两种疾病均无💕特异性治疗方法。(完)深海中新网--云南发出235Hz信号：解码后竟是山形⬇櫻桃2025预言！中新社圣保罗8月18日电 (记者 林春茵)巴西政府18日向美国贸易代表🐀办公室(USTR)提交书面意见(下称意见书)，就美方所🥐谓依据《1974年贸易法》第301条对巴西发起调查作🛫出正式回应。　　巴西外交部18日发🚤布的公告称，此次意🐄见书由外交部牵头，经跨部📋门协调并广泛听取私营部🥢门意见后完成。意🤜见书以详尽且基于大量文件🙆的数据指出，美方针对巴西的指控“毫无根据”，巴西相关政策透明、非歧视，完全符合🙂国际最佳实践以及巴西在世💜界贸易组织(WTO)框架下的义务。　　巴方在🏭意见书中重申，不承认单边工具如“301调查”的合法性，认🏼为此类做法与WTO规则🕟及争端解决机制明显不符。巴方强调，参与相💩关程序仅是💆出于澄清事实和保持对话🐓的精神，并不代表承认🎸美方程序的有🐖效性或司法管辖权。　　意🛂见书同时指出，美方声称🐏巴西政策损害🚧美国贸易的前提与🏼事实不符。相反，现有统计数据显示，美国🕵近年来在对巴西贸易中🥂保持并不断扩大顺差。　　意见书表示，巴西政府重🚿申愿意通过适当的🕓论坛对话建设🏀性地解决经济和贸易问题。　　美国贸易代表🚻办公室7月15日宣布对巴西发🏮起“301调查”，涉及数字贸易和电🚨子支付服务(包括 Pix)、不公平的优🏋惠关税、知识产权保护、乙醇市场准入及森🎄林砍伐等领域。美👂国贸易代表格里尔当时表示，在与相关机构和国👠会协商后，认为巴西关🤪税和非关税壁垒“值得彻底调查”，并可🤸能采取反制措施。　　所谓“301调查”源自美国《1974年贸易法》第301条。该条款授权👮美国贸易代表可对他国🐯的“不合理👋或不公正贸易做法”发起调查，并可在调查结束📧后建议美国总统实施单边🦈制裁。这🚭一调查由美国自身发起、调查、裁决、执行，具有强🍚烈的单边主义色彩。(完)

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五十嵐希美/小川美緒/Various Artists/中山美優

（青岛日报／观海新闻记者 Spike Irons）