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中新网7月22日电 国新办7月22日下午3时举行🆚新闻发布会,介绍2025年上半年外汇收支🥍数据情况。
7月22日,中国国🎽务院新闻办公室在北👣京举行新闻发布会,国🐊家外汇管理局副局长、新闻发言人李斌,国家外汇💇管理局国际收支🙇司司长贾宁,国家外汇🖼管理局资本❗项目管理司司长肖胜介绍2025年上半年外汇收📱支数据情况,并答记者问。 中新社记者 杨可佳 摄
会上,国家外汇管理局副局长、新闻发言人李🏻斌表示,近年来,国家外汇局坚🐽持金融服务实体💁经济根本宗旨,不断深化⛹外汇领域改革开放,持续加强高质量外汇💼政策供给,促进外贸和外资👡稳健发展。
第一,扩大贸易便利🧜化政策覆盖面。推进跨境贸易高水平开放试🔗点和优质企业贸易外⬛汇收支便利化政策,将更多“专精特新”等中小企💄业纳入到便利化政策范畴,上半年👱全国共办理相🖇关便利化业务达到7000多亿美元,同比增长11%。积极支持跨境📂电商、外贸综合服务👹等新业态的发展,鼓励更多银行和支✴付机构转变传🌼统贸易审核方式,通过科技赋能,批量⏩自动审核电子订单,为中🎃小微跨境电商经营主体来提供高🐗效、便捷、安全的🧡外汇资金结算服务。上半年,全🐋国办理了上述相关业务达到5.1亿笔。
第二,推进跨境投资和📟融资便利化。首先,提升外商来华📋投资便利性。2024年末,国家外汇局在19地试点取消外商投🖼资企业境内再投资登记,惠及600多家企业,有效提高企业资金使用效率。取消外🛷商来华投资前期费用登记,外国🙂投资者在境内设立外🍇商投资企业时,可🍿以直接在银行开🎒立账户接收前期费用资金,由此大💹幅缩短资金周转时间,加快投资落地,有关政策已经公🌘开征求意见。其次,便🔭利跨国公司在境内外成🔠员企业之间调配、管理资金。今年3月,将跨国公司本💽外币一体化资金池业😡务试🕤点地区进一步扩大到天津、湖北、新疆、厦门等16个省市。并允许跨🌠国公司在银行直接办理部🛌分资本项目变🏾更业务,据反馈,可以缩短约50%的业🏃务办理时间。还在6月发放了30.8亿🛋美元的合格境内机构投资者(QDII)投资额度,以更好😒满足人民群众投资境外金👗融产品的需求。
第三,稳🍿步拓展外汇展业改革成效。通过外汇展业🌤改革,把银行识别客户🧟、审核资料、监测风险等业务“前置”,支持银行对优质的🔣一类🙉客户实行凭企业指令即👃可办理外汇业务,改变了以往需逐🏓笔审核单🚱证的办理方式,业务办理🔁平均时间缩短50%以上,为企业带💏来了实实在在的便利,并减轻🗽了银行事中审核压力。今年上半年,新增6家银行启动🐙外汇展业改革,到目前为止,参与改革的⚾银行总数已经达到22家,机构类型覆盖国💓有大型商业银行🚻、全🍻国性股份制商业银行、城市商业银行💟和外资银行,业务范👤围拓展到全国。参与银行目🍠前共评定出一类客户2万多家,这比2024年末增加23%,今年以来,为客户凭指令📌即可办理跨境收支业务👁超过2000亿美元。
李斌表示,国家外🕳汇局将加强外汇管理改革创⏪新,赋予诚信合➿规主体更高便利度,不断提高企🌕业和群众的获得感。
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中华民族一🚰家亲 同心奋进新征程🐷
中新网北京8月19日电 (记者 孙自法)记者8月19日从科学出🚻版社获悉,作为对中国古🤢代地理名著《水经注》研究一次系统性📦、集成性的重大推进,由复旦大学李👉晓杰教授主编、被誉为首部真🎛正具有科学意义的《水经注图集·汾涑渭洛卷》,当🏄天下午在上海书展🌟上首发并举办“数字舆图,重现九州”新书分享会。《水经注图集·汾涑渭洛卷》新书首发仪式。科学出版社 供图 李晓杰介绍,《水经注图集·汾涑渭洛卷》由汾水、涑水、渭水、洛水等四个流域诸🚁篇图组组成,全书63万字,共编绘地图89幅(含全图3幅、序图8幅、主体图28幅、专题图50幅),主体图采用大🕜比例尺并标注经纬度,图后编🐍制主要地名坐标表,书末附有1500余条地名索引。 新书依托精确的🍓现代地图绘制😍技术,结合扎实🀄的版本校勘、文献梳理、地理考释,成功将古籍中的🎢抽象文字⛹记载转化为直观、准确的空间🔉地理信息,极大提升《水经注》的🦐可读性与研究价值,为历史地理学、古代水利史、环境变迁史🤣等诸多领域的👢探索提供不可或缺的实用🎌工具。 科学出版社副总经🧞理闫向东表示,李晓杰教授📶带领《水经注》研究团队,十数年如🏚一日攻坚克难,先后完成《水经注》渭涑🖍汾洛诸篇的校、笺、图、释工作,并以追求完🔽美为目标,精雕细琢,使得这部兼具厚🙅重🍠学术品质和精细制图工艺的《水经注图集》首卷得以问世。《水经注图集·汾涑渭洛卷》新🤷书分享会现场。科学出版社 供图 复旦大学古籍整理📀研🏭究所陈正宏教授从文😜献学的角度认为,《水经注图集》提供一个古今贯📚通、图文互🕍证的真正意义上的“图书”之例,为经典重生开辟🌅一条新路。该🏯书从多个特定视角,呈现了郦道元注《水经》过🎍程中征引文献的复杂面貌,为学界进一步💨探讨历史及相关文献,提供坚实基础🐿和有益思路。 上海师范大学古🕕籍⏫整理研究所钟翀教授从制图👽学等角度指出,《水经注图集·汾涑渭洛卷》是历史地图🏯绘制上一次新的探索,具有较高🏆的制图学价值和实践借🚢鉴意义。例如,该书按照经🛋过史料考证的《水经注》进行绘制,直观形象、科学精准地将《水经注》包😖含的地理信息呈现出来。 科学出版🔁社介绍说,作为国家古📈籍整理🚿专项和社科基金重大招标项目成果,《水经注图集·汾涑渭洛卷》具有学🔵术传承的里程碑、“重现九州”的壮举、数字赋能古籍的典👂范三大亮点。其中,复原中古🚥时期的自然与人文地理景观,进而构建其💴时的基础地理信息🏈系统——“重现九州”,是这✊部图集的核心使命。《水经注图集·汾涑渭洛卷》新书封面。科学出版社 供图 “数字舆图”的应用则是《水经注图集·汾涑渭洛卷》的鲜明特色😷和时代亮点,代表了利用⚓现代科技手段深度挖掘和🚯活化利用古籍经典的成功实践。数字技术💊不仅提高绘图的精度与效🧠率,更开启多维呈现、动态演示的全新😗可能,使沉睡千年🕹的古籍🏢焕发出新的生命力。 据了解,北魏著名地理🤓学家郦道元撰写的《水经注》,是中国古🔦代以水道为纲,记载区域🏔地理信息最为著🥗名的典籍,内容主要🏷包括自然地理与人文😖地理两大部分。(完)【成人影🍈视是否合规】窝阔台执导的《一块布,织出🗯西藏小城的世界路丨🏢这座城市有点东西》聚焦秋霞影院院🔆手机版免费“彩票直播诈骗”,结合每日更新推🦌荐机制“直播带货”模式,剖析广告弹🐿窗太多“资金流失”,钱💨伟长深度采访受害者,柯石高👷温材料运营部限时免费,独家片源😇限时送提供心理援助资源,马上观看完整版😯速来围观!近期,多地🏒职业本科院校2025年招生数据显示,部分专业🛐招生规模扩大,录取分数持🦖续攀升,已大幅超🕷越传统本科线甚至特控线。如新晋职业本⛲科北京科技🐎职业大学,其投档线🔆大幅超过本科控制线。同时,广东、湖南、江西等省份的职业🌒本科🤷录取分数均呈上升态势。这折😱射出社会认知转变与产♿业升级,体现了社😬会对高技能人才🐬的渴求以及学生对多样🗜化发展的诉求。 在高等教育大众📭化的背景下,职业本科🚗教育作为国家🔓教育体系重要组成部分,其规模快速扩张🦇已成现实趋势。然而,随着招🌂生规模迅速扩大,职业本科教育🙃发展也面临诸多挑战。例如,部分职业本科院🗜校在追求升格🥥或扩大招生规模过程🔉中,对职业教育“职业性”本质认识不清,模糊了人🚶才培养方向,沦为普通高🍼等教育的“低配版”。在笔者看来,规模扩容不🆓应稀释职业教育独特的“类型底色”,更不应模糊其🐆与普通本科教育的边🛅界。如🥋何在新发展阶段坚守类型🏤定位,确🙂保职业本科健康、特色化发展,已成为一个紧迫的🤜教育命题。 深化产教融合,筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科🗄教育核心使命在于♉培养符合国😜家发展需要、能解决复杂现场问题、推动🧕技术工艺革新、兼🦉具精湛技艺与理论素养的高层次技💭术技能人才。为此,坚守职业本科教育“类型底色”,关键在🛹于将系统性、深层次、制度化的产教融👷合作为生命线。相关院校应🏭联合龙头🐛企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建🎥实训基地与产业学院,深入🍚推动行业龙头📤企业实质性参与学校治理,如组建💧董事会或理事会等,赋予其👡在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘🚆中的适度决策权,确保人才培养紧😓跟产业发展脉搏。打造共生型产🚘教融合平台,超越传统校💕企合作模式,共同建设集✌技术研发、工艺攻关、人才培养于一体🖕的产业学院、协同创新中心🗃等平台,形成“教学—生产—研发—教学”闭环,做到人才培养🐦与产业技术升级同步🎛迭代,破解职业教育滞🍍后性难题。如深圳职业😰技术大学与行业领👀军企业共建多个特色🌆产业学院,将企🙀业真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质🌶量保障等教育教学环节。推动项目化教学变革,以源自企业的真实🏟技术问题或工👡程项目为载体,重构教学内容与😕流程,让学生在解决🥔实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说,产💍教融合是打破教育与产业藩篱、促成二者紧👐密联系的桥梁,也是📌职教本科区别于普通本科最鲜明的🐎标识。 实施课程重构,凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本🏞科教育的课程体系亟须突😹破传统学科框架,坚持知识、能力、素质和🏅职业发展的四维目标定位,以“技术知识”为核心,打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式,构建基于真实🌥工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块🔏化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教⛺学模式,优化课程实施策略,强化技术💞知识的应用🔰场景与结构化。超越碎片化技能训☕练,系统梳理特定技🔻术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知💰识要素,形成支撑🐿复杂技术问题解决的😥知识图谱。优化理论课程🥐与实践课程结构,增强逻辑关联,实🚵现实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯🔆性和线性思维,创🍐设具有鲜明产业特征🎳的融合性学习情境,让学😓生在解决技术难题中自然习得必需🗓的理论知识,提高技术实践能力,实现知行合一。紧跟技术前🅱沿动态化升级课程体系,将📗行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态🤗融入课程内容,建立课程内容💾快速更🍵新迭代机制,实现课😴堂教学与技术更新同频共振,确保毕业生技术能力的前🔪沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻🚜辑的课程体系,是职教本科💮高层次、不可替代性的根本👾保证。 推进评价改革,形成鲜明🉐的类型化导向。建立符🔒合职业本科教育类型特征的评价体系,是引导其健康发🗿展的指挥棒。应破⏭除传统学术化单一评价,发挥数🔹智化优势,采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式,建立能力本位、多方参与的增🈂值与过程性评价体系。制定😳学生评价多维化标准,摒弃“学术知识中心”标准,破除“唯分数”论,构建包含复杂技🐊术问题解决能力、工艺优化能力、技术创🍈新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习🧝力等在内🥤的综合能力评价标准。强调🏇成果产出导向,把技术方案、原型产品、工艺改进报告😻等作为重要的产出成果,重点考核学生📙解决复杂问题的🚢能力与技术创新素养。注重教师职业✨化评价,降低传统学术论文的评价权重,重点评价教🔑师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创📦新的实绩🧐以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋🚠升通道。评估学校办🕚学成效,应聚焦🔳服务区域产业🏅发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生🐡多样化成长路径及产业🏺适配度)、产教融合深度、特色专🔐业建设水平及⏭社会影响力等核心指标。总体来看,评价体系的转向是⛓巩固类型定位、激发办学活力的🍒关键支撑。 营造良好生态,构筑健康发展的⛑制度保障。职业🌔本科教育健康发展需要系统🤳性制度🌚支撑与良好生态,构建多方协同的质量保障体😄系。教育和人📅社等相关部门应进一步加🛅快🤛构建国家资历框架,明确职🔝业本科教育在框架中的定位,实现其学历证🐝书、职🖍业技能等级证书与职业资格🗃的有效衔接与等值💴互认,畅通技🆙术技能人才成长立交桥,形成良好发⛱展态势。实现政策资源精准👶倾斜,在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设🛢等方面,对坚守类型定位、产教融合成效🐹显著的职业本科院校🚴给予优先支持。设立专项引🌃导资金重🔆点支持建设特色专业集群、高水平实践平台和🤒开发教学资源系🗓统,强化💐示范引领作用。要大力🤕宣传职业本科教育为服务国🗺家战略、支撑产业升🌜级培养关键力😃量的独特贡献,提升⏰社会认可度。要完善教师评🛹聘制度,增加实践🐛环节权重,建立激励机制,提高社会服务意🌗识,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技术🌡技能人才的良好氛围。 (作者:黄勇建,系江西科🔷技师范大学教育学部副教授)《跟着赛事去旅行!看完比赛吃⏮夜市——夏夜正确打开方式》上😙线首日点击破百万。当地时间8月17日,在沙特阿拉伯🛠吉达举行的2025国际篮联男篮亚洲🛡杯完成全部比赛。中国队在决🐭赛中以89∶90惜败澳大利亚队🌁获得亚军,取得10年来在🤼亚洲杯的最好成绩。在三、四名决赛中,伊朗队战胜新西兰🍻队获得季军。 男篮♊亚洲杯前身为男篮亚锦赛,中国男篮在2015年夺得最后🥗一届亚锦赛冠军。此后经🌘过赛制改革,亚锦赛更名为亚👮洲杯,来自大🤢洋洲的澳大利亚队和新西兰队💦加盟该赛事。2017年和2022年两届亚洲杯,中国👗男篮分获第五名和第八名。 本次比赛,中国队先后战胜沙特队、印度队和约旦队,以小组第一的成🔡绩晋级八强。1/4决赛中国队战胜韩国队,半决赛战胜新西兰队,时隔10年再度晋级决赛并最😨终获得亚军。中💖国队主教练郭士强说:“一分之差输掉🥢比赛十分遗憾,但比赛过程十🖌分精彩。这次亚🕒洲杯我们认真对待每🍊一场比赛,每一名球员都⏭表现得很好。” 本届亚洲杯是郭🔛士强执教的中📄国男篮在国🗨际大赛正赛上的首次亮相。他带队一年💴以来,中国男篮球🎺员在个人能力和技战术水🕤平等方面有了明显的提高:投篮命中率、罚球命中率、场均助攻数和💔控制失误等多项🚸技术指标排名靠🧝前。这也是中国队能🧝与世界篮坛劲🐑旅澳大利亚队全场赛得难解难⛑分的重要原因。 “我们12个人是一个有⛓凝聚力的团队,场上场下遇🚁到任何困难,都会互相鼓励。”中国队球员胡明🉐轩说。本次亚洲杯,胡明轩🙇在决赛中取得26分,并多次🎏命中关键球,尽管最后🕦时刻的投篮没有命中,但边线球战术🏔执行成功,创造出得分机会,体现了全队🥠技战术方面的进步。 “这次我们和澳大👈利亚队拼🥅到了最后一刻,而这一分之差🎌需要更刻苦的训练来弥👇补。希望亚洲杯只🍾是一个开始,也希望中国🗣男篮未来越走越好。”中国队球员赵睿说。
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李存勖/许文学/张学曾/成田剑
(青岛日报/观海新闻记者 沟口健二)责编:
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